Do&#231;. Dr. EMRE EV &#199;İMEN

Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal , cilt.2, sa.1, ss.35-49, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Matematik Öğretmen Adaylarının Beceri Temelli Etkinlik Geliştirmede Kullanılan Ters Yüz Edilmiş Öğrenme Modeline Yönelik Görüşleri

TÜRK Ö., EV ÇİMEN E.

Dijital Teknolojiler ve Eğitim Dergisi (DIJITED) , cilt.1, sa.2, ss.92-109, 2022 (Hakemli Dergi)

4. Pre-service Mathematics Teachers’ Experiences of Preparing Lesson Plans According to 5E Model and Implementing Them in Online Learning Environment

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , 2022 (Hakemli Dergi)

5. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BECERİ TEMELLİ ETKİNLİK GELİŞTİRMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

TÜRK Ö., EV ÇİMEN E.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.12, sa.4, 2022 (Hakemli Dergi)

6. An Investigation of Sixth Grade Students' Skills of Solving and Posing Problems Which Require Using the Knowledge of Order of Operations

BAĞDAT A., EV ÇİMEN E.

International Journal of Educational Studies in Mathematics , cilt.9, sa.3, ss.204-218, 2022 (Hakemli Dergi)

7. Investigation of Pre-service Mathematics Teachers’ Opinions on Using Map in Teaching Mathematics

International Technology and Education Journal , cilt.6, sa.1, ss.87-106, 2022 (Hakemli Dergi)

8. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Tahmin Becerisi Bakımından İncelenmesi

EV ÇİMEN E., BİLGİÇ E.

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.19, ss.475-500, 2022 (Hakemli Dergi)

9. An Investigation of 4th Grade Students’ Abilities of Solving Problems Given in Symbolic, Numerical And Story Formats

EV ÇİMEN E., KARTAL E.

Acta Didactica Napocensia , cilt.14, sa.2, ss.143-159, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Examination of the Estimation Skills of 6th Grade Students and the Process of Comparison of their Estimations with Real Measurement Values

EV ÇİMEN E., AYDOĞDU İ.

International e-Journal of Educational Studies , cilt.5, sa.10, ss.133-155, 2021 (Hakemli Dergi)

11. 7. Sınıf Öğrencilerinin Hikaye Oluşturma Karti Kullanarak Oluşturdukları Problemlerin Yaratıcılık Bağlamında İncelenmesi

PEARSON JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES , cilt.6, sa.10, ss.47-68, 2021 (Hakemli Dergi)

12. An Investigation of Preservice Mathematics Teachers' Opinions About Online Education

Osmangazi Journal of Educational Research , cilt.7, sa.2, ss.145-164, 2020 (Hakemli Dergi)

13. Usage of Intangible Cultural Heritage Elements in Teaching Number Concept for 48-66 Month Old Children

ŞAHİN S., EV ÇİMEN E.

Osmangazi Journal of Educational Research , cilt.7, sa.1, ss.83-104, 2020 (Hakemli Dergi)

14. Pre-service elementary teachers’ difficulties in solving realisticdivision problems

Acta Didactica Napocensia , cilt.12, sa.2, ss.183-194, 2019 (Hakemli Dergi)

15. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bölme İşleminin Eşit Paylaşım ve Kayıp Çarpan Anlamlarına Odaklanan Problemleri Çözme Becerileri

KAYMAKCI K., KESKİN E., EV ÇİMEN E.

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, ss.851-871, 2019 (Hakemli Dergi)

16. SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BÖLME İŞLEMİNDE KALANIN YORUMLANMASIKONUSUNDA PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

EV ÇİMEN E., TAT T.

Journal of Research in Education and Teaching , cilt.7, sa.4, ss.1-11, 2018 (Hakemli Dergi)

17. ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜTUN GRAFİĞİNE UYGUN PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

EV ÇİMEN E., YILDIZ Ş.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik) , sa.48, ss.325-354, 2018 (Hakemli Dergi)

18. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Lisans Dersleri Üzerine Görüşleri

ESTÜDAM EĞİTİM DERGİSİ , cilt.3, sa.1, ss.23-41, 2018 (Hakemli Dergi)

19. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlik Algıları İle Gerçek Performanslarının İncelenmesi

EV ÇİMEN E., EDA A.

İlköğretim Online (elektronik) , cilt.17, sa.2, ss.675-696, 2018 (Hakemli Dergi)

20. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Ölçme Birimlerine İlişkin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

Mengi B., EV ÇİMEN E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.4, 2017 (Hakemli Dergi)

21. Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Farklı Türde Verilmiş Problemleri Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Temiz D., EV ÇİMEN E.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.4, 2017 (Hakemli Dergi)

22. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Problem Kurma Stratejilerine İlişkin Görüşleri

Çeker F., EV ÇİMEN E.

Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.44-66, 2017 (Hakemli Dergi)

23. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Verilen Problem Kurma Etkinliklerinin İncelenmesi

YILDIZ Ş., EV ÇİMEN E.

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , cilt.8, sa.3, ss.378-407, 2017 (Hakemli Dergi)

24. Niceleyici içeren matematiksel ifadelere dair öğrenci algılarının karakterizasyonu

ANAPA SABAN P., YENİLMEZ K., EV ÇİMEN E.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.9, sa.1, ss.115-137, 2016 (Hakemli Dergi)

25. Matematik Öğretmeni Adaylarının Örnek Alıştırma Problem Oluşturma Çalışmalarının İncelenmesi

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.76-84, 2014 (Hakemli Dergi)

26. The Impact of Illustrations and Warnings on Solving Mathematical Word Problems Realistically

Dewolf T., Van Dooren W., Ev Cimen E., Verschaffel L.

JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATION , cilt.82, sa.1, ss.103-120, 2014 (SSCI)

27. Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları İşlemeleri ve Değerlendirmeleri

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.232-242, 2012 (Hakemli Dergi)

28. MATEMATİKSEL GÜÇ GELİŞİMİNİ DESTEKLEYEN EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI

e-Journal of New World Sciences Academy , cilt.7, sa.2, ss.823-839, 2012 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

29. Öğrencilerin Matematiksel Güç Düzeylerini Ölçme Sürecinde Dereceli Puanlama Anahtarı Kullanımı

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , 2012 (Hakemli Dergi)

30. How Compatible Are The 9th Grade Mathematics Written Exams With Mathematical Power Assessment Criteria

NEŞE B., YEŞİLDERE S., EV ÇİMEN E.

Procedia Social and Behavioral Sciences (Elsevier) , cilt.1, ss.4462-4467, 2010 (Hakemli Dergi)

31. Müfredat laboratuar okullarında görev yapan öğretmenlerin bilgisayar destekli eğitime bakış açıları

Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.303, ss.30-36, 2003 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 126

1. ChatGPT'nin Yarı Yapılandırılmış Matematik Problemleri Kurma Performansının İncelenmesi

OKUYAN İ., EV ÇİMEN E.

EJONS 17th INTERNATIONAL CONGRESS "Artifical Intelligence and Society: Theory to Practice", Konya, Türkiye, 21 Ağustos 2024, (Tam Metin Bildiri)

2. Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Kullanımına Yönelik Farkındalıkları

DEMİR G., EV ÇİMEN E.

Karadeniz 15th International Conference on Social Sciences, Rize, Türkiye, 8 - 09 Mart 2024, (Özet Bildiri)

3. Investigating of Problem Solving Strategies Used by Pre-Service Class and Elementary Mathematics Teachers in Multi-Solved Mathematics Problems

ALTUNER A., EV ÇİMEN E.

6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6) Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

4. Investigation of Gifted Students' Problem Posing Skills in Semi-Structured Problem Posing Tasks

KADIOĞLU E., EV ÇİMEN E.

6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6) Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

5. The Experiences and Views of Mathematics Teachers in The Project Aimed At Enhancing Students' Mathematical Literacy

MENGİ B., ARBAĞ S. S., EV ÇİMEN E., KARAGÖZ AKAR G.

6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6) Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

6. Development and Perceptıons of Sixth and Seventh Grade Students in The “Proof of Life Answer in Mathematıcs" Project

ARBAĞ S. S., MENGİ B., EV ÇİMEN E., KARAGÖZ AKAR G.

6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6) Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

7. Investigation of Pre-Service Mathematics Teachers’ Use of Technology in The Process of Preparing and Implementing Lesson Plans in Online Education

ÇİÇEK HAYTA G., EV ÇİMEN E.

6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6) Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

8. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Derslerinde Not Tutturma Davranışlarının İncelenmesi

TANER F., EV ÇİMEN E.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS (EDUCONGRESS), Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

9. "Sör Çepçevre’nin Matematik Maceraları" Çocuk Kitapları Serisinin 2018 Yılı Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı Bağlamında Kavram ve Kazanım Temelli İncelenmesi

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS (EDUCONGRESS), Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023, (Tam Metin Bildiri)

10. TÜBİTAK 4004 Matematik Yılı Çağrısı Kapsamında Gerçekleştirilen “Hayatın Kanıtı Matematikte Yanıtı” Projesinin Değerlendirilmesi

EV ÇİMEN E., ARBAĞ S. S., MENGİ B., KARAGÖZ AKAR G.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS (EDUCONGRESS), Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

11. 2018-2023 Yılları Arası Liselere Giriş Sınavı İle Örnek Matematik Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

TUNACI ÇOLAK N. S., EV ÇİMEN E.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS (EDUCONGRESS), Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

12. Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Doğa ve Çevre Temalı Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi

KAĞNICI A., EV ÇİMEN E.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS (EDUCONGRESS), Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

13. Using AI In Open Education

AYDIN C. H., MUŞTU YALDIZ D., YILDIRIM Y., ŞAHİN A., EV ÇİMEN E.

THE 36TH AAOU ANNUAL CONFRENCE, İstanbul, Türkiye, 28 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

14. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Yarı Yapılandırılmış Problem Kurma Görevlerindeki Potansiyel Yaratıcılıklarının İncelenmesi

KADIOĞLU E., EV ÇİMEN E.

INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS (EDUCONGRESS), Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

15. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenene Geri Bildirim Vermede Yapay Zeka

ÇÖPGEVEN N. S., KULELİ S., EV ÇİMEN E., KURUBACAK G.

International Open and Distance Learning (IODL), Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

16. Research Tendencies in The Discipline of Distance Education (2015-2022) Examination of Doctoral Thesis in Higher Education in Turkey

BOZKURT A., KIR Ş., ŞENOCAK D., ELİBOL S., ÖZER N., ORHAN G., et al.

International Open and Distance Learning (IODL), Eskişehir, Türkiye, 28 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

17. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Matematik Okuryazarlığı ve PISA Bağlamında İncelenmesi

ÖNGEL B. O., EV ÇİMEN E.

9. Çukurova Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Adana, Türkiye, 09 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

18. Lisansüstü Programlarda Uzaktan Çevrimiçi Denetlenebilir Bir Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımı: Sözlü Sınavlar

1.Eğitim Bilimlerinde Kalite Güvence ve Öğrenci Katılımı Kongresi, İzmir, Türkiye, 15 Şubat 2022, (Özet Bildiri)

19. Pre-service Mathematics Teachers' Experiences of Lesson Plan Preparation and Implementation in Online Education

YORGUN B. N., EV ÇİMEN E.

British Society for Research into Learning Mathematics (BSRLM) SUMMER DAY CONFERENCE 2021, Brighton, İngiltere, 05 Haziran 2021, (Özet Bildiri)

20. Dördüncü Sınıf Matematik Ders Kitabında Yer Alan Sorulara Eşlik Eden Görsellerin İncelenmesi

2. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

21. An Investigation of Primary School Teachers’ Opinions and Skills of Classifying Illustrations Accompanying Problems in Mathematics Textbooks

YORGUN B. N., EV ÇİMEN E.

INTERNATIONAL ONLINE CONFERENCE ON MATHEMATICS EDUCATION, İstanbul, Türkiye, 26 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

22. An Examination In Terms of Creativity of the Problems Posed by 7th Grade Students by Using Story Cubes

II. International Congress of Pedagogical Research, Düzce, Türkiye, 15 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

23. An Investigation of Abstracts of Finalist Mathematics Projects of TUBITAK High School Students’ Research Projects Competitions

TURAN Ö., EV ÇİMEN E.

II. International Congress of Pedagogical Research, Düzce, Türkiye, 15 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

24. An Investigation In Terms Of Creavity of The Problems Posed By 7th Grade Students By Using Storytelling Cards

International Conference on Social Sciences & Humanities, Ankara, Türkiye, 23 Ocak 2021, (Özet Bildiri)

25. Matematik Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Dünya Haritasında Görüldüğü Şekliyle Ülkelerin Yüzölçümlerine İlişkin Tahmin Becerileri Üzerine Bir İnceleme

2nd International Congress on Geographical Education (ICGE/UCEK), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.1038-1045, (Tam Metin Bildiri)

26. Ortaöğretim Matematik Ders Kitaplarındaki Coğrafya Alanıyla İlgili İçeriklerin İncelenmesi

2nd International Congress on Geographical Education (ICGE/UCEK), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.1046-1052, (Tam Metin Bildiri)

27. Sınıf öğretmeni adaylarının bölme işlemi ile ilgili problemleri kurma ve sınıflandırma becerilerinin incelenmesi

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK2019), 23 - 27 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

28. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bölme İşlemi İle İlgili Problemleri Kurma ve Sınıflandırma Becerilerinin İncelenmesi

KEKLİK A., EV ÇİMEN E., KEKLİK A. C., DOĞAN COŞKUN S.

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

29. Yaratıcı Drama Yöntemi ile Harita ve Matematik Okuryazarlığı (Çalıştay)

2nd International Congress on Geographical Education (ICGE/UCEK), Antalya, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

30. Dördüncü Sınıf Matematik Ders Kitaplarında Problemlere Eşlik Eden Görsel Tasarım Ögelerinin İncelenmesi

YORGUN B. N., EV ÇİMEN E.

4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (TÜRKBİLMAT), İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

31. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Farklı Türdeki Problemleri Çözme ve Kurma Becerilerinin Yaratıcı Drama Yöntemi Kullanılarak İncelenmesi

KEKLİK A. C., EV ÇİMEN E.

4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (TÜRKBİLMAT-4), İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, (Tam Metin Bildiri)

32. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Rutin ve Rutin Olmayan Problemleri Kurma Becerilerinin Yaratıcı Drama Yöntemi Kullanılarak İncelenmesi

KEKLİK A. C., EV ÇİMEN E.

6th International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

33. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Eksik ve Gereksiz Veri İçeren Problemleri Kurma Becerilerinin Yaratıcı Drama Yöntemi Kullanılarak İncelenmesi

KEKLİK A. C., EV ÇİMEN E.

6th International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

34. Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Alışverişlerde Sunulan İndirim Kampanyalarına Uygun Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

TOY P., EV ÇİMEN E.

1. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

35. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Kareköklü Sayılar Konusunda Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

OKUYUCU İ., EV ÇİMEN E.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK) / International Congress on Science and Education, Afyon, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, (Özet Bildiri)

36. Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Gerçekçi Yanıt Gerektiren Matematik Problemlerini Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK) / International Congress on Science and Education, Afyon, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, (Özet Bildiri)

37. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ondalık Gösterimlerle Yapılan İşlemlerde Tahmin Becerileri ve Süreçte Hesap Makinesi Kullanımına İlişkin Görüşleri

AYDOĞDU İ., EV ÇİMEN E.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK) / International Congress on Science and Education, Afyon, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, (Özet Bildiri)

38. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN FOTOĞRAF KULLANARAK OLUŞTURDUKLARI STEM TEMELLİ POSTER ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ

TİFTİKÇİ C., EV ÇİMEN E.

ULUSLARARASI NECATİBEY EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Balıkesir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.3, ss.300-320, (Tam Metin Bildiri)

39. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Değerler eğitimi Bağlamında İncelenmesi

AYDOĞDU İ., EV ÇİMEN E.

I. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

40. GeoGebra Kullanılarak Oluşturulan Matematiksel Görevlerin Bilişsel Talep Düzeylerinin İncelenmesi

AKÇAY A. O., EV ÇİMEN E.

The 27th International Congress on Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1895-1902, (Tam Metin Bildiri)

41. Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Doğrular ve Açılar Konusunda Farklı Biçimlerde Verilen Problemleri Çözme Becerilerinin İncelenmesi

ÖZTÜRK L., AKTÜRK D. N., EV ÇİMEN E., AKSOY T. B.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

42. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Öykü Oluşturma Kartlarına Uygun Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

43. Problem Kurma Özyeterlik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi

EV ÇİMEN E., DERE D.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

44. Yedinci Sınıf Öğrencilerinde Yüzde Konusuna Uygun Problem Kurma ve Çözme Becerilerinin İncelenmesi

KIRKBAŞ E., EV ÇİMEN E.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

45. Bölme İşleminde Kalanın Yorumlanması İle İlgili Problem Kurma Çalışması

EV ÇİMEN E., TAT T.

9th International Congress on New Trends in Education (ICONTE), Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

46. Sınıf öğretmeni adaylarının bölmenin farklı anlamlarını içeren kalanlı bölme problemlerini çözme becerilerinin incelenmesi

10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi., 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

47. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Yöntemleri Dersinde Yazdıkları Makalelerin Yöntemleri Ve Nitelikleri Üzerine Bir İnceleme

10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

48. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Eşitsizlik Ve Aralık Kavramlarını Gerçek Yaşam İle İlişkilendirme Becerileri Üzerine Bir İnceleme

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK) / International Congress on Science and Education, Afyon, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

49. Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin İşleme Uygun Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

KARTAL E., EV ÇİMEN E.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK) / International Congress on Science and Education, Afyon, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

50. Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Farklı Türde Verilmiş Problemleri Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Temiz D., EV ÇİMEN E.

6th World Congress on Educational and Instructional Studies WCEIS - 2017, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.53, (Özet Bildiri)

51. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Ölçme Birimlerine İlişkin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

Buket M., EV ÇİMEN E.

6th World Congress on Educational and Instructional Studies WCEIS - 2017, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.62, (Özet Bildiri)

52. Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinde Geçen Matematikçilerin Biyografilerine ve Önemlerine İlişkin Düşünceleri

AKTÜRK D. N., ÖZTÜRK L., EV ÇİMEN E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

53. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Kullandıkları Stratejilerin İncelenmesi

ÇORA A., EV ÇİMEN E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

54. Koordinat Sistemine Uygun Örnek Bir FETEMM (STEM) Etkinliği: Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri

ÖNGEL B. O., EV ÇİMEN E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

55. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Konusunda Farklı Formatlarda Verilen Problemlere Ait Çözümlerinin İncelenmesi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

56. Stratejini Belirle, Oyunda İlerle! (Çalıştay)

EV ÇİMEN E., ELÇİ A. N., BUKOVA GÜZEL E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu 3 (TÜRKBİLMAT 3), Afyon, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

57. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Yaratıcı DramaUygulamalarına Yönelik Görüşleri

EV ÇİMEN E., KILIÇ Z., UYGAN C.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2246-2247, (Özet Bildiri)

58. Investigation of Seventh-Grade Sttudents’ Solutions of The Problems Provided in Different Forms on Whole Number Operations

Keklik C., EV ÇİMEN E.

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

59. Preservice Mathematics Teachers’ Views About The Use of Creative Drama in Teaching Mathematics

EV ÇİMEN E., KILIÇ Z., UYGAN C.

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

60. An Analysis of Fifth-Grade Sttudents’ Solutions on Natural Numbers of Problems in Different Format

Dinç B., EV ÇİMEN E.

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

61. Investigation Of The Problem Solutions Provided In Different Forms On The Equality andEquation Of Seventh Grade Students

Altınok Z., Ünlüer İ., EV ÇİMEN E.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

62. An Analysis of The Problem Solutions Provided in Different Forms on Root Numbers of Students in Eight Grade

DİNÇ Y., EV ÇİMEN E.

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

63. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eski Türk Oyunlarından Mangalanın Erişilebilir Materyallerle Hazırlanmasına İlişkin Görüşleri

ELÇİ A. N., EV ÇİMEN E., BUKOVA GÜZEL E.

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2017), Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

64. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Yaratıcı Drama Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

KARA A., AYPAY A.

26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2246-2248, (Özet Bildiri)

65. Matematik Eğitimi Ansiklobedisi Kullanılan Terimlerdeki Kavram Kargaşası için Çözüm Önerisi

HACIÖMEROĞLU G., BUKOVA GÜZEL E., EV ÇİMEN E., ELÇİ A. N.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

66. Matematik Eğitimi Ansiklopedisi: Kullanılan Terimlerdeki Kavram Kargaşası için Çözüm Önerisi (Çalıştay)

HACIÖMEROĞLU G., BUKOVA GÜZEL E., EV ÇİMEN E., ELÇİ A. N.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

67. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı Öz Yeterlik Algıları Ve Gerçek Performansları Üzerine Bir İnceleme

AYGÜNER E., EV ÇİMEN E.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

68. Öğretmen Adaylarının Matematik Problemlerinin Çözüm Tercihlerinde Gerçekçi Düşünme Yaklaşımlarının İncelenmesi

EV ÇİMEN E., HACIÖMEROĞLU G.

ERPA International Congress on Education, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

69. Matematiksel Modelleme: İster Modelle İster Modelleme (Çalıştay)

EV ÇİMEN E., HACIÖMEROĞLU G.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

70. Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Sembolik, Sayısal Ve Sözel Biçimde Verilmiş Problem Çözümlerinin İncelenmesi

EV ÇİMEN E., KARTAL E.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

71. Türk Dünyası'nda Somut Olmayan Kültürel Mirasın Matematik Öğretiminde Kullanılması

ACAT M. B., EV ÇİMEN E., ÇİFTÇİ Ş. K.

I.ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI ÇOCUK OYUN VE OYUNCAKLARI KURULTAYI, Eskişehir, Türkiye, 14 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

72. An Analysıs Of 11th Grade Students’ Conceptual Knowledge On Some Special Numbers And Number Sets In Mathematics

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Antalya, Türkiye, 23 - 26 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

73. Matematik Öğretmeni Adaylarının Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Geliştirdikleri Etkinliklerin İncelenmesi

6th International Congress on New Trends in Education, 24 - 26 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

74. Examining The Proof Skills Of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers Related To The Basic Mathematical Facts

DANİŞMAN Ş., EV ÇİMEN E.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Antalya, Türkiye, 23 - 26 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

75. An Analysis of 11th Grade Students Conceptual Knowledge on Some Special Numbers and Number Sets in Mathematics

ERTAŞ G., ŞENGÜL S., EV ÇİMEN E.

International Conference on Education in Mathematics, Science &Technology, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

76. Matematik Beşinci Sınıf Ders Kitaplarının Problem Temelli İncelenmesi

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

77. Matematik Altıncı Sınıf Ders Kitaplarının Problem Temelli İncelenmesi

MASKAN K., TURAN K., EV ÇİMEN E.

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

78. Matematik Öğretiminde GeoGebra Kullanımı: 5. Sınıf Düzeyinde Etkinlik Geliştirme Çalışmaları

BULUT F., EV ÇİMEN E.

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

79. Matematik Yedinci Sınıf Ders Kitaplarının Problem Temelli İncelenmesi

YETKİN M., TURAN R., TEKCAN M., EV ÇİMEN E.

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

80. Öğrencilerin fen, matematik ve gerçek dünya temalı fotoğraf çekimlerinin incelenmesi

UYGUN Ç., KÜÇÜKKÖR E., CANIGÜROĞLU H., ÖZGÜR M., ATAİZİ S., TAŞGİN S., et al.

V. Ulusal İlköğretim Bölümleri Kongresi, Bartın, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

81. The Analysis of KPSS Questions on Teacher Education from the Perspective of Compatibility with Secondary Mathematics Teacher Special Field Competencies

9.Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, (Özet Bildiri)

82. The Analysis of KPSS Questions on Teacher Education from the Perspective of Compatibility with Primary Mathematics Teacher Special Field Competencies

9.Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, (Özet Bildiri)

83. Öğretmen Adaylarının Rutin Ve Rutin Olmayan Türde Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

84. Zihin Engellilere Matematik Öğretiminde Kısa Hikâyelerden Yararlanma: Öğretmen Adaylarının Hikâye Oluşturma Süreçlerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

85. Birinci Sınıf Ders Kaynaklarının Matematik Öğretiminde Amaç Bağlamında İncelenmesi

XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

86. “Is It Better to Solve One Problem by Five Different Ways Than to Solve Five Different Problems by One Way?

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Konya, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)

87. The Perceptions of Science and Mathematics Teacher Candidates Towards the Concepts of “Equality, Inequality, Equivalence, Equation, Identity”

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Konya, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

88. Accuracy of The Basic Mathematical Expressions From the Point of Canditate Teachers

DANİŞMAN Ş., EV ÇİMEN E.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Konya, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

89. Zihin Engellilere Matematik Öğretimine Yönelik Öğretmen Adayları Tarafından Hazırlanan Materyallerin İncelenmesi

International EJER Congress: 1 st Eurasian Educatioanal Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

90. Matematik Öğretmeni Adaylarının Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi

International EJER Congress: 1 st Eurasian Educatioanal Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

91. Matematik Öğretmeni Adaylarının “Örnek, Alıştırma, Problem” Oluşturma Çalışmalarının İncelenmesi

5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

92. Öğretmen Adaylarının Zihin Engelli Bireylere Matematik Öğretimi Konusundaki Düşünceleri

23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

93. Matematik Öğretmen Adaylarının Farklı Türde Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı - ESOGÜ, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

94. Kısa Hikayeler Yolu ile Matematik Öğretimi: Uzamsal İlişkiler ve Öğretimi Örneği

ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

95. Matematiksel Güç Gelişimi İçin Oluşturulan Öğrenme Ortamının Gözlem Yoluyla Değerlendirilmesi

ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

96. Öğrencilerde Matematiksel Güç Gelişimine ”Nasıl Destek Olmalı, Nasıl Soru Sormalı?”

ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

97. Öğrencilerin Uzunluk Ölçmeye Dayalı Tahmin Yeteneğindeki Yetersizlikler ve Olası Nedenleri

ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

98. Matematik Öğretmen Adaylarının ”Problem Çözme” Temalı Poster Oluşturma Çalışmaları

ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

99. Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Sürecine Yönelik İnançları