Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türk ve Komşu Topluluklarda Kültürel Çocuk Oyunları

BAY D. N., BAY Y.
Turkish Studies , cilt.14, sa.7, ss.3631-3656, 2019 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Turkish Preschoolers' Question and Response Interactions During the Evaluation of the day

Bay D. N.
Southeast Asia Early Childhood Journal (SAECJ) , cilt.14, sa.2, ss.38-51, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

The Relationship between Preschool Teacher's Attitudes toward Children's Literature and Their Attitudes toward Reading Books

BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö., ŞEKER P. T.
Anatolian Journal of Education , cilt.9, sa.1, ss.19-36, 2024 (Hakemli Dergi)

An Examination of Preschool Children's Play Skills and Independent Learning Behaviors in Türkiye

BAY D. N.
The Journal of Limitless Education and Research , cilt.9, sa.1, ss.107-127, 2024 (Hakemli Dergi)

The Relations between Preschool Children's Self-Regulation Skills and Play Skills

BAY D. N.
International Journal of Progressive Education , cilt.19, sa.1, ss.99-111, 2023 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Eğitimde Yazı Farkındalığına Yönelik Çalışmaların İncelenmesi

BENLİ F. Ö., DEMİR B. N., BAY D. N.
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.13, 2022 (Hakemli Dergi)

COVID-19 SALGIN SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

TUNCA Ü., BAY D. N.
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Oyunlarında Toplumsal Cinsiyet Algısının İncelenmesi

EMEKSİZ B. M., BAY D. N.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.2, 2022 (Hakemli Dergi)

THE PERSPECTIVE OF PRESCHOOL TEACHERS ON THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGY

BAY D. N.
Southeast Asia Early Childhood Journal , cilt.11, sa.2, ss.87-111, 2022 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kültürel Oyunlara Yönelik Görüşleri

BAY D. N.
Turkish Journal of Educational Studies , cilt.9, sa.2, ss.181-206, 2022 (Hakemli Dergi)

EXAMINING THE PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTION OF SELF-CONFIDENCE ABOUT THEIR TPACK IN TURKEY

BAY Y., BAY D. N., Hartman D.
International Online Journal of Primary Education , cilt.10, sa.2, ss.287-307, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

OKUL ÖNCESI ÖĞRETMEN ADAYLARININ DIJITAL OKURYAZARLIK DÜZEYLERI

BAY D. N.
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.7, ss.15-30, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Etkinlik Geçişlerinde Kullandıkları İşitsel Stratejilerin İncelenmesi

Bozan B., Demir B., Karahallı C., BAY D. N.
Turkish Journal of Primary Education , cilt.6, sa.1, ss.1-26, 2021 (Hakemli Dergi)

PLAYFULNESS OF PRESCHOOL CHILDREN IN TURKEY

BAY D. N.
International Online Journal of Primary Education , cilt.10, sa.1, ss.119-136, 2021 (Hakemli Dergi)

RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ M. E. B. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMINDAKİ TEMEL KAVRAMLAR AÇISINDAN İNCELENMESİ

BAY D. N.
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.12-24, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Determining Children’s Primary School Readiness Level

BAY Y., BAY D. N.
European Journal of Educational Sciences , cilt.7, sa.4, ss.80-110, 2020 (Hakemli Dergi)

Teachers’ Questions and Children’s Answers Administered during the “Question of the Day” Practice in a Kindergarten of Turkey

BAY D. N.
International Journal of Progressive Education , cilt.16, sa.4, ss.172-191, 2020 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Çocuklarının Çevre Kirliliği Algısının İncelenmesi

Saz B., Osmanpehlivan E., Demir İ., BAY D. N.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.191-215, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Analysis of Preschool Period Children’s Listening Skill According to Some Variables

BAY D. N., ŞEKER P. T.
World Journal of Education , cilt.10, sa.3, ss.79, 2020 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Dönemde Çocukların Rekabet Stillerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

BAY D. N.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.557-578, 2020 (Hakemli Dergi)

Examining The Plays That Preschool Children Prefer and The Characteristics Shaping Them Using Draw and Tell Technique

BAY D. N.
European Journal of Educational Sciences , cilt.7, sa.2, ss.91-115, 2020 (Hakemli Dergi)

KÜLTÜREL ÇOCUK OYUNLARI: TÜRK TOPLULUKLARINDA BİR SAHA ARAŞTIRMASI

BAY D. N., BAY Y.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.13, sa.70, ss.657-670, 2020 (Hakemli Dergi)

Investigation of the Relationship BetweenSelf-Efficacy Belief and ClassroomManagement Skills of Preschool Teacherswith Other Variables

BAY D. N.
International Electronic Journal of Elementary Education , cilt.12, sa.4, ss.335-348, 2020 (Scopus) Creative Commons License identifier

Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

BAY D. N., ŞEKER P. T., ALİSİNANOĞLU F.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-20, 2020 (Hakemli Dergi)

Balkanlardaki Çocuk Oyunları

BAY D. N., BAY Y.
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.200-223, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Karşı Tutumları: Eskişehir İli Örneği

BAY D. N.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.11, sa.20, ss.15-27, 2019 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Annelerin Okuma İnançlarının Belirlenmesi

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.50, ss.389-412, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Dış Mekan Özellikleri: Eskişehir İli Örneği

Geney F., Özsoy Z., BAY D. N.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, ss.735-767, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Okul Algılarının Belirlenmesi

Geyik Ş., Çalışkan Y. M., BAY D. N.
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.1-17, 2019 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesinde Okul Aile İşbirliğine Yönelik Ailelerin ve Öğretmenlerin Görüşleri

Bahçıvan E., Kalay B., BAY D. N.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.58-82, 2018 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Eğitimde Bir Kültür Aktarımı: Millî Oyunlar

BAY D. N.
E-Uluslararası EğitimAraştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.82-104, 2018 (Hakemli Dergi)

Okulöncesi donemde cocukların yazıyı tanıma ve ayirt etme becerisinin incelenmesi

BAY D. N.
International Journal of Family, Child and Education , cilt.0, sa.13, 2017 (Hakemli Dergi)

Emotional Knowledge: A Case Study on Recognition of Emotions by Different Age Groups in Preschool

BAY D. N.
Researcher Social Science Studies , cilt.5, sa.4, ss.211-223, 2017 (Hakemli Dergi)

Okul öncesi sınıflarının geliştirilmesi: Kültür merkezleri

BAY D. N.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.4, sa.29, ss.178-192, 2016 (Hakemli Dergi)

Outdoors in Preschool Teaching A ModelImplementation in Turkey

BAY D. N.
Journal of Studies in Education , cilt.6, sa.1, ss.56-73, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

The Question Asking Skills of Preschool Teacher Candidates Turkey and America Example

BAY D. N.
Journal of Education and Training Studies , cilt.4, sa.1, ss.161-169, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Teachers asking questions in preschool

BAY D. N., HARTMAN D.
International Journal of Humanities and Social Science , cilt.5, sa.7, ss.60-76, 2015 (Hakemli Dergi)

Differences in childrens writing development in the US and Turkey

BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö., HARTMAN D.
Journal of Studies in Education , cilt.5, sa.2, ss.40-55, 2015 (Hakemli Dergi)

Examining the participation of preschool children in the writing center during free choice times

BAY D. N.
Reading İmprovement , cilt.52, sa.1, ss.9-18, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Enhancing the early reading skills examining the print features of preschool children s book

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N.
International Educational Studies , cilt.8, sa.1, ss.113-124, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Anasınıfından ilkokula geçişte yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri

BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö.
The Journal of Academic Social Science Studies , sa.30, ss.163-190, 2014 (Hakemli Dergi)

The effect of supporting questions on children s emerging writing skills

BAY D. N.
Educational Research and Reviews , cilt.9, sa.20, ss.860-892, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Storybook reading strategies of preschool teachers in the USA and Turkey

BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö.
International Journal of Education and Research , cilt.2, sa.7, ss.41-54, 2014 (Hakemli Dergi)

The investigation of developmental characteristics of preschool children s writing skills

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N., AKBABA ALTUN S.
Elementary Education Online , cilt.13, sa.2, ss.564-576, 2014 (Hakemli Dergi)

Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına yönelik öğretmen görüşleri

AKBABA ALTUN S., ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.244-263, 2014 (Hakemli Dergi)

Okul öncesi eğitimde okul aile işbirliği ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması

ALİSİNANOĞLU F., BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.1-13, 2014 (Hakemli Dergi)

The adaptation study of parent reading belief inventory to Turkish

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.
Turkish Studies , cilt.9, sa.2, ss.1441-1458, 2014 (Hakemli Dergi)

A comparative analysis of the materials and the curricula towards writing preparation studies used in America and Turkey pre-schools.

BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö., HARTMAN D.
Academic Research International , cilt.4, sa.4, ss.365-382, 2013 (Hakemli Dergi)

The effect of teaching questioning skills given to preschool teachers on structure of teachers questions

BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.
Journal of Theoretical Educational Science , cilt.6, sa.1, ss.1-39, 2013 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmenlerine Verilen Soru Sorma Becerisi Öğretiminin Ögretmenlerin Sorularının Bilişsel Taksonomisine Etkisi

BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.80-93, 2012 (Hakemli Dergi)

Soru sorma becerisi öğretim programının okul öncesi öğretmen adaylarının sorularını geliştirmedeki etkisi

BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.45-62, 2012 (Hakemli Dergi)

Anasınıfı öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin yeterlilik algılarının belirlenmesi

BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.
Giresun Üniversitesi Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.6, ss.1-14, 2012 (Hakemli Dergi)

Okul öncesi öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin yeterlilik algıları ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması

BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F.
Kuramsal Eğitimbilim , cilt.3, sa.1, ss.111-123, 2010 (Hakemli Dergi)

Trafik kazalarının çocuklar üzerindeki etkisi

BAY D. N., GÜLTEKİN AKDUMAN G., ALİSİNANOĞLU F.
Ulaşım ve Trafik Güvenliği Dergisi , sa.1, ss.10-16, 2009 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Türkiye ile Gagavuzya Kültürel Çocuk Oyunlarının Benzerlikleri

BAY Y., BAY D. N.
“Gagauzca-Rusça-Moldovanca Sözlük” ün 50. yılına adanmış «Gagauziya: dil, istoriya, kultura» adlı I. Halklararası bilim- praktika konferenţiyası, Komrat, Moldova, 01 Aralık 2023, ss.1-24

Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimi Alanında Oyun ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Kiçir D., BAY D. N.
6. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU (USEAS 2021), Ankara, Türkiye, 16 Haziran 2022, ss.98-109

Kültürel Oyunların Okul Öncesi Eğitim Programının Kazanım Göstergeleri Açısından İncelenmesi

BAY D. N.
II.MAARİF KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 13 Temmuz 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

JIPTO İLE YARATICI EĞİTİM UYGULAMALARI

Tomski G., ARSLAN U., BAY D. N., BAY Y.
VII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Kıbrıs (Kktc), 01 Eylül 2021

JIPTO DÜŞÜNSEL KOVALAMA OYUNU ATÖLYE ÇALIŞMASI

TOMSKY G., ARSLAN U., BAY D. N., BAY Y.
VII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Kıbrıs (Kktc), 01 Eylül 2021

Çocukların Resimlerinde Hayal Ettikleri Eğitim Ortamlarının İncelenmesi

GÖKÇE D. N., ÇARDAK Ş., İNAL İ., BAY D. N.
5. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU (USEAS 2021), Türkiye, 17 Haziran 2021

Okul Öncesi Dönem Çocuk Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Ögeleri

BİLGİN G., ATEŞ S. N., TETİK M., BAY D. N.
5. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU (USEAS 2021), Türkiye, 17 Haziran 2021

Orman Okulları İle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi

AŞAR S., SARIHAN İ. Ö., DOĞ E., BAY D. N.
5. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU (USEAS 2021), Türkiye, 17 Haziran 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Eğitimde Millî Çocuk Oyunlarına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

BAY D. N.
2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Bodrum, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019

Anaokullarında Bir Bileşen Olarak Millî Kültür ve Yaşayış TarzlarınınAktarımı Altın Nine ve Dedeler Projesi Örneği

BAY D. N., MUTLU B., TURAN S.
ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ KONGRESİ, 18 - 20 Mart 2016, ss.411-421

Türk dünyasında aşık oyunları

BAY Y., KOCAOĞLU T., BAY D. N.
1.Uluslararası Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, 14 - 17 Mayıs 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

Türk dünyası ile Amerika yerlilerinin geleneksel çocuk oyunları ve oyuncakları arasında bir karşılaştırma

KOCAOĞLU T., BAY Y., BAY D. N.
1.Uluslararası Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, 14 - 17 Mayıs 2015

Türk dünyasında çocuk oyunları Bir saha çalışması

BAY D. N., TURAN S., BAY Y.
1.Uluslararası Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2015, ss.175-185

Türk dünyasında çocuk oyuncakları Bir saha çalışması

BAY Y., ACAT M. B., BAY D. N.
1.Uluslararası Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2015, ss.94

Okul Öncesi Eğitimde Kültürel Oyunların Kazandırılması Örnek bir drama çalışması

MUTLU B., BAY D. N.
1.Uluslararası Türk Dünyası Çocuk Oyun ve Oyuncakları Kurultayı, 14 - 17 Mayıs 2015

Sokakta çalışan çocukların aldıkları desteğin kaynağının belirlenmesi

ALİSİNANOĞLU F., ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N.
7. Sokakta Çalışan ve Yaşayan Çocuklar Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2008, cilt.1, ss.151-158

Okul öncesi öğretmen adayları ile sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına yönelik yeterlilik algılarının belirlenmesi.

ALİSİNANOĞLU F., BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö.
1. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, ICES, Çanakkale., Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mart 2009, cilt.1

The determination of efficiency perception of the preschool teacher candidates in regard to family school cooperation studies

BAY D. N., ALİSİNANOĞLU F., ŞİMŞEK ÇETİN Ö.
12. International Conference: Inclusive Education ın the Balkan Countries Policy and Practice, Ohrid, Makedonya, 25 - 27 Haziran 2009, ss.21-22

Okul öncesi öğretmen adaylarının okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin yeterlilik algılarının belirlenmesi.

ALİSİNANOĞLU F., BAY D. N., ŞİMŞEK ÇETİN Ö.
International Conference on Educational Science, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 23 - 25 Haziran 2008

Okul öncesi eğitim programlarının tarihsel gelişimi

ALİSİNANOĞLU F., BAY D. N.
16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007 Sürdürülebilir Kalkınma

Sokakta çalışan çocuklar için verilen hizmetler

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N.
5. Sokakta Çalışan ve Yaşayan Çocuklar Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2006, ss.451-467

Okul öncesinde okuma yazmaya hazırlık çalışmalarında görülen eksiklikler ve alternatif çözüm önerileri

BAY Y., BAY D. N.
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, ss.621-633

Kitap & Kitap Bölümleri

Beş Taş Kültürel Oyunu Ve Okul Öncesı Eğitimde Kullanımı

BAY D. N.
BÜYÜK ZAFERİN 100. YILI ANISINA EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER EĞİTİM BİLİMLERİ 2, Prof. Dr. Nezir TEMUR, Kürşat KAYA, Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.158-170, 2022

TÜRK KÜLTÜRÜNDE ÇOCUK OYUN VE OYUNCAKLARI

BAY D. N., BAY Y.
Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim, Bay Yalçın, Bay Neslihan, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, ss.167-199, 2022

KÜLTÜRÜN TANIMI, ÖNEMİ VE ÖĞELERİ

BAY Y., BAY D. N.
Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim, Bay Yalçın, Bay Döndü Neslihan, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, ss.1-30, 2022

Kültürel Oyunların Okul Öncesi Eğitim Programının Kazanım Göstergeleri Açısından İncelenmesi

Bay D. N.
2023’e Doğru; Türk Eğİtİmİnİn Dünü Bu Günü ve Yarını, Prof. Dr. Muhammet KOÇAK Doç. Dr. Zafer TANGÜLÜ Doç. Dr. Kazım KALKAN, Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.371-398, 2021 Creative Commons License

TÜRK DÜNYASI ÇOCUK OYUN VE OYUNCAKLARI PROJESİ

BAY Y., BAY D. N., KOCAOĞLU T., TURAN S.
TÜRK KÜLTÜR VE MEDENİYET DEĞERLERİ YOLUNDA Türkbilim Araştırmaları Dizisi, Öztürk Emiroğlu Alev Önder, Editör, Kutlu Yayınevi, İstanbul, ss.133-213, 2021

Kültürel Oyunların Okul Öncesi Eğitim Programının Kazanım Göstergeleri Açısından İncelenmesi

BAY D. N.
2023’e Doğru; Türk Eğİtİmİnİn Dünü Bu Günü ve Yarını, Prof. Dr. Muhammet KOÇAK Doç. Dr. Zafer TANGÜLÜ Doç. Dr. Kazım KALKAN, Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.371-398, 2021

Çocuk Oyunlarından Örnekler: Türk Dünyası ve Komşu Ülkelerden

BAY Y., BAY D. N.
Eğiten Kitap, Ankara, 2020

Etkinlik Örnekleri

BAY D. N., İNAL KIZILTEPE G., DAĞLI H., Yuvacı Z., TURUPCU DOĞAN A., GENÇ H., et al.
Erken çocukluk döneminde matematik eğitimi, Hacer Elif Dağlıoğlu, Editör, Anı yayıncılık, ss.429-542, 2020

Matematik Becerileri

BAY D. N.
Erken Çocukluk Döneminde Matematik Eğitimi, Hacer Elif Dağlıoğlu, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.301-328, 2020

Etkinlik Örnekleri

BAY D. N., İNAL KIZILTEPE G., DAĞLI H., YUVACI Z., TURUPCU DOĞAN A., GENÇ H., et al.
Erken Çocukluk Döneminde Matematik Eğitimi, Prof.Dr.Elif Dağlıoğlu, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.429-542, 2020

Okul Öncesinde Kültürel Eğitim Modeli

BAY D. N., TURAN S.
Nobel, Ankara, 2019

36-72 Aylık Çocuklar İçin Okul Öncesi Eğitim Programı

BAY D. N.
Okul Öncesi Eğitimde Programı Kuramdan Uygulamaya, Saide Özbey, Serap Demiriz, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.97-128, 2019

okul öncesi eğitim programının kuramsal temelleri

DURAN M., GÜVEN G., DEMİRİZ S., ATA S., BAĞÇELİ KAHRAMAN P., ŞEKER P. T., et al.
okulöncesi eğitimde program kuramdan uygulamaya, saide özbey, serap demiriz, Editör, lisans, İstanbul, ss.37-58, 2019

Classroom Management in Preschool Education

BAY D. N., DİKMEN ADA B.
New Horizonsin Early Childhood Education, ALİSİNANOĞLU Fatma , BAYRAKTAR Vedat, GÖZÜM Ali İbrahim Can, Editör, Strategic Researches Academy (SRA), Klaipeda, ss.111-130, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

Classroom Management in Preschool Education

Bay D. N., Dikmen Ada B.
New Horizonsin Early Childhood Education, Fatma ALİSİNANOĞLU,Vedat BAYRAKTAR,Ali İbrahim Can GÖZÜM, Editör, Strategic Researches Academy (SRA), Klaipeda, ss.111-130, 2019 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Okul öncesi eğitim programında okuma yazmaya hazırlık etkinlikleri hazırlama

ŞİMŞEK ÇETİN Ö., BAY D. N.
İlköğretime hazırlık ve ilköğretim programları, Alisinanoğlu Fatma, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.182-207, 2013

Metrikler

Yayın

92

Atıf (Scopus)

10

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

20

H-İndeks (TrDizin)

2

Proje

5

Açık Erişim

8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları