Doç. Dr. HİLMİ DEMİRAL

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları

Varlık dergisinin 400-500 sayılarının edebi yönden incelenmesi

YL Tezi_135001.pdf

Ortaöğretim Türk dili ve edebiyatı öğretiminin uluslararası ölçütlere göre değerlendirilmesi (Eskişehir ili örneği)

DR Tezi_290620.pdf

Mevlâna İdris Zengin'in çocuk edebiyatı ürünlerinin bibliyoterapi unsurlarına göre incelenmesi

Mevlâna İdris Zengin'in çocuk ed....pdf

Çocuk edebiyatı kitaplarının eleştirel düşünme bağlamında incelenmesi

815998.pdf

İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin dinleme becerilerinin Web tabanlı bir sistem yardımıyla ölçülmesi

323478.pdf

Eğitim Bilgileri

2018 - 2022

Lisans

Anadolu Üniversitesi, İktisat Fakültesi, Uluslararası İlişkiler Bölümü, Türkiye

2005 - 2011

Doktora

Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türk Dili Ve Edebiyatı Eğitimi (Dr), Türkiye

2000 - 2004

Yüksek Lisans

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Yeni Türk Edebiyatı (Yl) (Tezli), Türkiye

1996 - 2000

Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2011

Doktora

Ortaöğretim Türk dili ve edebiyatı öğretiminin uluslararası ölçütlere göre değerlendirilmesi (Eskişehir ili örneği)

Gazi Üniversitesi, Aile Hekimliği A.D.

2003

Yüksek Lisans

Varlık dergisinin 400-500 sayılarının edebi yönden incelenmesi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, Yeni Türk Edebiyatı (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

B1 Orta

İngilizce

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2018

İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi Katılım Belgesi

İş Sağlığı ve Güvenliği

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi

2015

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi

Mesleki Eğitim

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Türkçe Öğretimi, Uygulama ve Araştırma Merkezi

2014

Türkoloji’de Araştırma Projesi Hazırlama Eğitimi

Mesleki Eğitim

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

2011

Kişisel Gelişim ve Eğitimi (Diksiyon)

Mesleki Eğitim

Eskişehir Milli Eğitim Müdürlüğü, Halk Eğitim Merkezi

Araştırma Alanları

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi

Türkçe Eğitimi

Ortaöğretim Alan Öğretmenliği

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2021 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2011 - 2021

Dr. Öğr. Üyesi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

2003 - 2011

Araştırma Görevlisi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Yönetimsel Görevler

2022 - Devam Ediyor

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2021 - Devam Ediyor

Fakülte Kurulu Üyesi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2012 - 2016

Merkez Müdürü

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

2012 - 2015

Bölüm Başkanı

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü

2012 - 2015

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2011 - 2015

Fakülte Kurulu Üyesi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Akademi Dışı Deneyim

2002 - 2003

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

MEB, Aydın Ortaklar Lisesi, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

2000 - 2003

Turkish Teacher

Diğer, Millî Eğitim Bakanlığı, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni, Turkish Teacher

2000 - 2002

Türkçe Öğretmeni

MEB, Eskişehir, Satılmışoğlu Köyü Şükrü Sever İlköğretim Okulu, Türkçe Öğretmeni

2000 - 2000

Türkçe Öğretmeni

MEB, Eskişehir, Cevizli Köyü İlköğretim Okulu, Türkçe Öğretmeni

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans

Metin Temelli Dil Bilgisi Öğretimi

Türkçe Öğretiminde Yenilikçi Teknoloji Uygulamaları

Akademik Konuşma ve Yazma Becerileri

UZMANLIK ALAN DERSİ

TDE Özel Öğretim Yöntemleri

İlköğretimde Beceri Eğitimi

Lisans

Türkçe II: Yazılı Anlatım

Kapsayıcı Dil Öğretimi

Türkçe II: Yazılı Anlatım

Türkçe I: Sözlü Anlatım

TDE Özel Öğretim Yöntemleri

Kültür ve Dil

Kapsayıcı Dil Öğretimi

Türkçe I: Sözlü Anlatım

Türk Dili II

Kültür ve Dil

TÜRK DİLİ II

Türk Dili I

ÇOCUK EDEBİYATI

TÜRK DİLİ I

Kapsayıcı Dil Öğretimi

CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI

TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I

Türkçe II: Sözlü Anlatım

Topluma Hizmet Uygulamaları

TÜRK DİLİ I: SES VE ŞEKİL BİLGİSİ

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-II

Türkçe Dil Becerileri

Edebi Metinler ve Din

Türk İslam Edebiyatı

Yönetilen Tezler

2023

Yüksek Lisans

Mevlâna İdris Zengin'in çocuk edebiyatı ürünlerinin bibliyoterapi unsurlarına göre incelenmesi

Demiral H. (Danışman)

E.IŞIK(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans

Çocuk edebiyatı kitaplarının eleştirel düşünme bağlamında incelenmesi

Demiral H. (Danışman)

M.ÖNCÜ(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin ders dışı dil öğrenme ortam ve deneyimleri

Demiral H.

Ş.YAVUZ(Öğrenci)

2012

Yüksek Lisans

İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin dinleme becerilerinin Web tabanlı bir sistem yardımıyla ölçülmesi

Demiral H. (Eş Danışman), Acat M. B.

M.FATİH(Öğrenci)

Makaleler

2025

1. Türkçe İmlâ ve Noktalama Kurallarının Kültürel Sürdürülebilirlik Açısından İncelenmesi

DEMİRAL H.

Yıldız Journal of Educational Research , cilt.10, sa.2, ss.78-88, 2025 (Hakemli Dergi)

2025

2. Examination of bibliotherapy elements in Mevlâna İdris Zengin’s works of children’s literature

Işık E., DEMIRAL H.

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.1267-1289, 2025 (TRDizin)

2025

3. Analysis of Children's Literature Books According to Critical Thinking Dimensions

ÖNCÜ M., DEMİRAL H.

International Journal of Social Science Research , 2025 (Hakemli Dergi)

2024

4. Teachers' Opinions on the Teaching Skills of Primary Teacher Candidates

DEMİRAL H., Yılmaz İ.

Osmangazi Journal of Educational Research , cilt.11, sa.2, ss.164-198, 2024 (Hakemli Dergi)

2023

5. ESKİŞEHİR EĞİTİM TARİHİNDEN ŞAHSİYETLER: TALEBELER VE MÜREBBİLER

DEMİRAL H.

T.C. Eskişehir Valiliği Şehir ve Değer Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.6, ss.98-105, 2023 (Hakemsiz Dergi)

2020

6. Out of Class Language Learning Environments and Experiences Used by Learners of Turkish as a Foreign Language

Demiral H., Yavuz Ş.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry , cilt.11, sa.1, ss.110-139, 2020 (Scopus, TRDizin)

2018

7. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarının İncelenmesi: (1923-2018)

Demiral H.

YILDIZ Journal of Educational Research , cilt.3, sa.2, ss.43-57, 2018 (Hakemli Dergi)

2016

8. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Ders Dışı Öğrenme Ortamları

Demiral H., Yavuz Ş.

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama , cilt.7, sa.13, ss.129-146, 2016 (TRDizin)

2016

9. Measuring Listening Comprehension Skills of 5th Grade School Students with the Help of Web Based System

Acat M. B., Demiral H., Kaya M. F.

INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION , cilt.9, sa.1, ss.211-224, 2016 (ESCI, Scopus)

2013

10. Cultural Components Used by Learners of Turkish as a Foreign Language for Reading Comprehension

Demiral H.

ANTHROPOLOGIST , cilt.16, sa.3, ss.561-573, 2013 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2013

11. VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF THE WEB BASED LISTENING COMPREHENSION TEST

Acat M. B., Demiral H., Kaya M. F.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.3, sa.3, ss.1-10, 2013 (ESCI, TRDizin)

2012

12. EVALUATION OF LANGUAGE AND LITERATURE SKILLS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY ACCORDING TO INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAM CRITERIA

Çetin A. Y., Demiral H.

INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION , cilt.5, sa.2, ss.153-194, 2012 (ESCI)

2012

13. Evaluation of Language and Literature Skills of Secondary School Students in Turkey According to International Baccalaureate Diploma Program Criteria

Demiral H.

International Journal of Instruction , cilt.5, sa.2, ss.153-194, 2012 (ESCI, Scopus)

2006

14. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programlarında Yönelik Varlık Dergisinde Çıkan Yazılar (1933-1960)

Demiral H.

Milli Eğitim , cilt.34, sa.169, ss.297-308, 2006 (Scopus, TRDizin)

2005

15. Varlık Dergisinin İlk 500 Sayısında Türk Dİli ve Edebiyatı Eğitimine Yönelik Eleştiriler

Demiral H.

Varlık Dergisi , sa.1176, ss.23-26, 2005 (Hakemsiz Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

1. Edebî Eserlerde Bibliyoterapi Unsurlarının Değerlendirilmesi ve 7-12 Yaş Öğrencilerine Yönelik Uygulanacak Bibliyoterapi Ölçeğinin Geliştirilmesi

DEMİRAL H., Işık E.

24. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Ankara, Türkiye, 17 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

2023

2. Türkçenin Çocuklara Yabancı Dil Olarak Öğretimi: Kapsayıcı Dil Öğretimi Deneyimi

DEMİRAL H.

International Symposium on Teaching Turkish as a Heritage and Foreign Language, Brüksel, Belçika, 26 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

2022

3. İdeal Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi Programı Nasıl Olmalı?

DEMİRAL H.

III. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

2022

4. Mevlana İdris Zengin’in Eserlerindeki Bibliyoterapi Unsurlarının Çocuk Edebiyatı Açısından Değerlendirilmesi

DEMİRAL H., Işık E.

20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 17 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

2021

5. TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİMİNİN KAPSAYICI EĞİTİM İLKELERİNE GÖRE FARKLILAŞTIRILMASI

Demiral H.

III. ULUSLARARASI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATLARI ÖĞRETİMİ SEMPOZYUM BİLDİRİLERİ, Ankara, Türkiye, 20 - 21 Mayıs 2021, ss.423-429, (Tam Metin Bildiri)

2021

6. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretiminin Kapsayıcı Eğitim İlkelerine Göre Farklılaştırılması

DEMİRAL H.

III. Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatları Öğretimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 Mayıs 2021, ss.423-429, (Tam Metin Bildiri)

2019

7. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Performansları Hakkında Staj Uygulama Öğretmenlerinin Görüşleri

Demiral H.

VI. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

2018

8. Liselerde Uygulanan Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi: 2015-2017-2018 Müfredatları

Demiral H.

5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.84-85, (Özet Bildiri)

2014

9. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Temel Düzey Mobil Uygulama Örneği

Demiral H.

Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Bilgi Şöleni: Teknoloji Tabanlı Öğretim, Ankara, Türkiye, 22 - 23 Aralık 2014, ss.119-123, (Tam Metin Bildiri)

2017

10. 8. Sınıf Türkçe Dersi Kazanımları ve Sınav Soruları İle Teog Türkçe Sınavının Pısa Okuma Becerileri Düzeyleri Açısından Değerlendirilmesi

Demiral H., Menşan N. Ö.

26. Uluslararası Eğitim Bİlimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2017

11. Yeni Türk Dili ve Edebiyatı Müfredatının Konuşma ve Yazma Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları

Demiral H.

II. Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Nisan 2017, ss.43, (Özet Bildiri)

2012

12. Ülkemizdeki Dil ve Edebiyat Eğitimi Sisteminin Yeni Anayasa Bağlamında Yapılandırılması

Demiral H.

IV. Ulusal Öğretmenim Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 Kasım 2012, ss.33, (Özet Bildiri)

2012

13. Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programının Beceri Temelli Program Anlayışı Yönünden Değerlendirilmesi

Demiral H.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, ss.288, (Özet Bildiri)

2010

14. Sınıf Öğretmenliği Özel Alan Yeterlilikleri Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Demiral H., Baydar F., Ismail G.

9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Elazığ, Elazığ, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2010, ss.504-508, (Tam Metin Bildiri)

2008

15. Okuma Alışkanlığı Göstergelerine Göre İlköğretim Öğrencilerinin Durumları

Acat M. B., Demiral H.

Ulusal Türkçe Öğretimi Kongresi, İstanbul, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2008, ss.282-289, (Tam Metin Bildiri)

2009

16. 12 18 Yaş Öğrencileri ile Öğretmen ve Velilerinin Okuma Kültürleri

Demiral H.

II. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, Ürgüp, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Temmuz 2009, (Özet Bildiri)

2009

17. İlköğretim 4 5 Sınıf Öğrencileriyle Öğretmen ve Velilerinin Okuma Kültürleri

Demiral H.

VIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Eskişehir, Eskişehir, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

2008

18. Türkçe Öğretim Materyalleri ve Merkezi Sınavların Dil Bilgisi Kuralları Açısından Değerlendirilmesi

Demiral H.

I. Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, Gazi Magosa, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 27 - 28 Mart 2008, ss.213-226, (Tam Metin Bildiri)

2007

19. Türk Edebiyatı ve Dil Anlatım Dersleri Öğretim Programlarının Türkçe Dersine Dayalı Devamlılıklarının Değerlendirilmesi

Demiral H.

XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, ss.74-79, (Tam Metin Bildiri)

2007

20. Ortaöğretim Öğrencilerinin Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Algıları

Demiral H.

3. Sosyal Bİlimler Eğitimi Kongresi, Adana, Adana, Türkiye, 7 - 10 Haziran 2007, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2024

1. OKUMA KÜLTÜRÜ EDİNDİRME YÖNTEMİ OLARAK BİBLİYOTERAPİ VE UYGULAMALARI

Işık E., Demiral H.

TEORİ VE UYGULAMADA EĞİTİM BİLİMLERİ 1, BÜLBÜL HANDAN,KAYALAR FİLİZ, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.120-146, 2024

2024

2. Türkçe ve Edebiyat Öğretmenleri için Eleştirel Düşünme Becerileri

Öncü M., Demiral H.

Teori ve Uygulamada Eğitim Blimleri-2, KAYALAR FETHİ,YILDIRIM TÜRKAN, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.192-228, 2024

2019

3. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

Demiral H.

Dil ve Edebiyat Öğretim Yöntemleri, Prof. Dr. İsmet ÇETİN, Editör, Nobel, Ankara, ss.381-408, 2019

2019

4. Türk Dili Edebiyatı Öğretiminde Araç-Gereç ve Kullanımları

Yücel Çetin A., Demiral H., İnce Yakar H. G.

Dil ve Edebiyat Öğretim Yöntemleri, Prof. Dr. İsmet ÇETİN, Editör, Nobel, Ankara, ss.293-320, 2019

2017

5. Sekizinci sınıf Türkçe dersinin PISA okuma becerilerine göre değerlendirilmesi

Demiral H., Menşan N. Ö.

Küreselleşen Dünyada Eğitim, Özcan Demirel Kamil İşeri, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.567-580, 2017

Ansiklopedide Bölümler

2024

1. Güneş-Dil Teorisi

Demiral H.

Tüba Basın Yayın, ss.23-25, 2024

Desteklenen Projeler

2022 - 2025

Özel Öğrenme Güçlüğü Riski Olan İlkokul Öğrencilerinin Yaz Okuma Kayıplarının Önlenmesine Yönelik Bir Müdahale Programının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi

TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

Çakıroğlu O.(Yürütücü), Melekoğlu M. A., Anılan H., Demiral H., Ünay E., Erdem R.

2024 - 2024

Türkçe ve Edebiyat Öğretmenleri İçin Dil Becerilerini Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi

TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

Demiral H. (Yürütücü), Benzer A., Acat M. B., Topuzkanamış E., Moralı G.

2015 - 2018

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Farklılaştırılmış Öğretimi

TÜBİTAK Projesi , 3501 - Ulusal Genç Araştırmacı Kariyer Geliştirme Programı

(Proje Özeti) (Proje Sonuç Raporu)

Demiral H., Ozan Özarslan Ö.(Yürütücü)

2013 - 2015

Özel Öğrenme Güçlüğü Olan 7-14 Yaş Arası Çocukların Okuma ve Okuduğunu Anlama Beceri Gelişimlerinin Değerlendirilmesinde Standart Bir Sesli Okuma Testinin Geliştirilmesi ve Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi

TÜBİTAK Projesi , 3501 - Ulusal Genç Araştırmacı Kariyer Geliştirme Programı

(Proje Özeti) (Proje Sonuç Raporu)

Demiral H., Melekoğlu M. A. (Yürütücü)

2012 - 2015

Müfredat ve Ders Kitapları Hazırlama Projesi

TÜBİTAK Projesi , 1301 - Bilimsel ve Tekn. İşblğ. Ağları ve Platf. Kurma Girişimi Proj. (İŞBAP)

(Proje Özeti) (Proje Sonuç Raporu)

Demiral H., Temur T.(Yürütücü)

2012 - 2013

İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Dinleme Becerilerinin Web Tabanlı Bir Sistem Yardımıyla Ölçülmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

(Proje Sonuç Raporu)

Kaya M. F., Demiral H., Acat M. B.(Yürütücü)

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2023 - Devam Ediyor

Asian Journal of Education

Editörler Kurulu Üyesi

2023 - Devam Ediyor

Asian Journal of Education

Editör

2022 - Devam Ediyor

Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Bilim Kurulu Üyeliği

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Aralık 2024

Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ağustos 2024

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Temmuz 2024