Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Design and evaluation of an electronic performance support system for quantitative data analysis

KARAKAYA ÖZYER K., YILDIZ Z.
Education and Information Technologies , cilt.27, sa.2, ss.2407-2434, 2022 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Online Assessment in Turkish Universities: Challenges, Strategies, and Self-Efficacy Dynamics

KARAKAYA ÖZYER K.
JOURNAL OF SOCIAL STUDIES EDUCATION RESEARCH , cilt.15, sa.1, ss.1-37, 2024 (Scopus) identifier

The effect of student characteristics and socioeconomic status on mathematics achievement in Türkiye: Insights from TIMSS 2011-2019

COŞKUN B., KARAKAYA ÖZYER K.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.10, sa.3, ss.454-481, 2023 (ESCI) identifier

Aday Öğretmenlerin Bilimsel Araştırmaya Yönelik Tutum ve Akademik Aidiyet Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

KARAKAYA ÖZYER K.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.456-470, 2023 (Hakemli Dergi)

Academic procrastination of university students: The role of problematic ınternet use, self-regulated online learning, and academic self-efficacy

KARAKAYA ÖZYER K., ALTINSOY F.
Malaysian Online Journal of Educational Technology (MOJET) , cilt.11, sa.1, ss.77-93, 2023 (Hakemli Dergi)

Exploring Pre-service Teachers’ Attitudes towards Online Peer Assessment

KARAKAYA ÖZYER K.
Osmangazi Journal of Educational Research , 2022 (Hakemli Dergi)

Lise ve Üniversite Öğrencilerinin “Üniversite” Kavramına Dair Algıları: Bir Metafor Çalışması

Altınsoy F., KARAKAYA ÖZYER K.
GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , 2022 (Hakemli Dergi)

The trends and challenges for early carrier educational researchers in quantitative research in Turkey

KARAKAYA ÖZYER K.
International Journal of Academic Research in Education , 2022 (Hakemli Dergi)

Nicel Analizler İçin Elektronik Performans Destek Sisteminin Kullanılabilirliğini Etkileyen Faktörler

KARAKAYA ÖZYER K.
Journal of Information Systems and Management Research , 2022 (Hakemli Dergi)

Universities in the Eyes of High School and University Students: Using Metaphors to Describe Universities

Karakaya Özyer K., Altınsoy F.
GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.10, sa.27, 2022 (Hakemli Dergi)

The relationship between middle school students' digital literacy levels, social media usage purposes and cyberbullying threat level.

Seçkin Kapucu M., Özcan H., Karakaya Özyer K.
International Journal of Modern Education Studies , cilt.5, sa.2, ss.437-566, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Ölçek Geliştirme ve Güvenirlik Analizleri: Jamovi Uygulaması

KARAKAYA ÖZYER K.
TURKISH ACADEMIC RESEARCH REVIEW , cilt.6, 2021 (Hakemli Dergi)

Revise and Update of Competencies about Using Practical Tools for Content Development Scale

YURTSEVEN AVCI Z., ERGÜLEÇ F., KARAKAYA ÖZYER K., EREN E.
Kastamonu Education Journal , 2020 (Hakemli Dergi)

Country-of-origin and International Students’ Motivation in Turkey: A Correspondence Analysis

KARAKAYA ÖZYER K., YILDIZ Z.
kurumsal eğitimbilim , 2020 (Hakemli Dergi)

Secondary school students’ self-assessment of design process: a study on scale development and prediction by various variables

Seçkin Kapucu M., Karakaya Özyer K.
International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) , cilt.11, sa.4, ss.1-15, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sosyal Etki ve Öz yeterlilik Algısının Dokunmatik Ekranlı Akıllı Cihazları Kabullenişe Etkisi

KARAKAYA ÖZYER K.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2019 (Hakemli Dergi)

Liseli Ergenlerde Okula Aidiyet Duygusu: Umutsuzluk ve Yalnızlık ile İlişkileri

Altınsoy F., Karakaya Özyer K.
İlköğretim Online , cilt.17, sa.3, ss.1751-1764, 2018 (Hakemli Dergi)

A Review of Structural Equation Modeling Applications in Turkish Educational Science Literature, 2010-2015

KARAKAYA ÖZYER K., AKSU DÜNYA B.
International Journal of Research in Education and Science , 2018 (Hakemli Dergi)

Liseli ergenlerde okula aidiyet duygusu: Umutsuzlukve yalnızlık ile ilişkileri

Altınsoy F., Karakaya Özyer K.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.17, sa.3, 2018 (Scopus)

Açıköğretim sistemindeki açık uçlu soruların Çok Yüzeyli Rasch Modeli analizi yöntemiyle puanlanması

KARAKAYA ÖZYER K.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 2018 (Hakemli Dergi)

The Effect Of Enriched Learning Environment To Turkish Geometry For International Students

KARAKAYA ÖZYER K.
Anatolian Journal of Education , 2016 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YÜRÜTÜCÜ İŞLEVLER BECERİLERİ İLE SOSYODEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

Yazıcı Z. B., ALTINSOY F., KARAKAYA ÖZYER K.
VII. INTERNATIONAL ANKARA MULTIDISCIPLINARY STUDIES CONGRESS, Türkiye, 05 Mart 2024

Öğretim Görevlilerinin Çevrimiçi Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Özyeterlilik Algıları

KARAKAYA ÖZYER K.
16. ULUSLARARASI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 26 Ekim 2023

READING ASSESSMENT PRACTICES AND PROFESSIONAL NEEDS OF TEACHERS IN TURKIYE: THE CASE OF PIRLS 2021

KARAKAYA ÖZYER K.
VI.INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH, Türkiye, 18 Ağustos 2023

INVESTIGATING ASSESSMENT PREFERENCES OF PRE-SERVICE TEACHERS

KARAKAYA ÖZYER K.
V. INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH, İstanbul, Türkiye, 15 Ocak 2023

Aday Öğretmenlerin Bilimsel Araştırmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

KARAKAYA ÖZYER K.
5th EGE SOCIAL SCIENCES CONGRESS, İzmir, Türkiye, 21 Mayıs 2022

Zorunlu Çevrimiçi Eğitim Döneminde Üniversite Öğrencilerinin Siber Aylaklık Davranışları

Karakaya Özyer K.
Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, Elazığ, Türkiye, 24 - 26 Ocak 2022, ss.117

Measuring Constructs, Constructing Measures: Assessing Discourse Competence

Yörüdü A. E., Karakaya Özyer K.
Linguapeda 2019, Helsinki, Finlandiya, 17 - 18 Mayıs 2019, ss.20 Creative Commons License

Examination of the practices at the Turkish language research and practice centre of a state university in Turkey

ÇELİKER ERCAN G., KARAKAYA ÖZYER K.
26th International Conference on Educational Sciences, 20 - 23 Nisan 2017

Afrika Sahraaltı İslam Coğrafyasında Türkçe Öğretimi ve Dil Politikası

Özyer A., Karakaya Özyer K.
2. Uluslararası Yabancı Dil olarak Türkçe Sempozyumu, Munich, Almanya, 19 Mayıs 2016

Validity of the Adapted Online Self-regulated Learning Questionnaire

AKSU DÜNYA B., KARAKAYA ÖZYER K.
Annual Conference of the American Educational Research Association, 8 - 12 Nisan 2016

The Acceptance of the Touch Screen Smart Devices in FATIH Project the Teacher Perspectives

KARAKAYA ÖZYER K., AKSU DÜNYA B.
6. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 05 Haziran 2014

Exploring the pre service teachers knowledge of FATIH project and touch screen smart devices Addressing future directions for teacher preparation

özkan bekiroğlu s., YURTSEVEN AVCI Z., KARAKAYA ÖZYER K., ERSÖZLÜ Z. N.
7th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 6 - 08 Haziran 2013

Computerized ToEFL Acceptance Model

KARAKAYA ÖZYER K.
Proc. the 1st Int. Conference on Assessment and Evaluation, 30 Aralık 2012

Kitap & Kitap Bölümleri

Geri Bildirim

Karakaya Özyer K.
Sınıf İçi Öğrenmeleri Ölçme ve Değerlendirme: Kavram ve Uygulamalar, Hasan Tabak,Vildan Özdemir, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.310-339, 2023

Veri Analizi ve Değerlendirilmesi

KARAKAYA ÖZYER K.
Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Hasan Tabak, Beyza Aksu Dünya, Fatih Şahin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.290-333, 2022

Metrikler

Yayın

36

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları