Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Academic performance of learners with special needs in open and distance learning: a study in Anadolu University open education system

KOÇDAR S., HAMUTOĞLU N. B., ERDOĞDU E., UÇAR H.
European Journal of Special Needs Education , 2024 (SSCI) identifier

Investigation of research trends in educational technologies based on scientometric method (1965–2020): a cross-comparative study between publications from the world and the UK

Yılmaz Özden Ş., Hamutoğlu N. B., Kıyıcı M., BOZKURT A.
Educational Technology Research and Development , cilt.71, sa.4, ss.1421-1447, 2023 (SSCI) identifier

Internal technology barriers, learning approaches, and technology adoption

OKUR M. R., Hamutoğlu N. B.
Distance Education , cilt.44, sa.3, ss.406-424, 2023 (SSCI) identifier

Evaluating Students Experiences Using a Virtual Learning Environment: Satisfaction and Preferences

Hamutoğlu N. B., Gemikonaklı O., Duman İ., Kırksekiz A., Kıyıcı M.
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT , cilt.68, ss.437-462, 2019 (SSCI)

The Relation of Lifelong Learning Trends, Digital Literacy Levels and Usage of Web 2.0 Tools, with Social Entrepreneurship Characteristics

Erdoğan D. G., Güngören Ö. C., Hamutoğlu N. B., Uyanık G. K., Demirtaş Tolaman T.
Croatian Journal of Education , cilt.21, sa.1, ss.45-76, 2019 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Effects of ARCS on the Acceptance of Online Learning Environments During the Novel Coronavirus Pandemic: A Structural Regression Analysis

Hamutoğlu N. B., Salar H. C., Çam E., Gemikonaklı O.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.560-576, 2024 (Hakemli Dergi)

Akreditasyon ve Kalite Güvencesi Kapsamında Eğitim Teknolojileri Uygulamalarının Ulusal ve Uluslararası Boyutta Değerlendirilmesi

Ünveren Bilgiç E. N., Hamutoğlu N. B., Özden Ş. Y.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.89-102, 2024 (Hakemli Dergi)

Major Tendencies in Leadership between 1965-2020: A Scientometrics Analysis

Sezen Gültekin G., Hamutoğlu N. B., Kiyici M.
Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.39, sa.1, ss.42-67, 2024 (Scopus) Creative Commons License identifier

Learning engineering: Past, present and future

Çağıltay K., Hamutoğlu N. B., Kesim M.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.6, sa.4, ss.1170-1179, 2023 (Hakemli Dergi)

The relationship between digital game addiction, cyberloafing, and psychological well-being in primary school students

Zincir S., Sapmaz F., Hamutoğlu N. B., Topal M.
Anatolian Current Medical Journal , cilt.5, sa.4, ss.511-517, 2023 (Hakemli Dergi)

Major Tendencies in Special Education Within the Framework of Educational Technology Between 1960-2019

Hamutoğlu N. B., İşbulan O., Kıyıcı M.
ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.23, sa.4, ss.751-773, 2022 (ESCI)

Investigation of Secondary School Students' Attitudes Towards Computational Thinking, Problem-Solving Skills and Research-Inquiry

Hamutoğlu N. B., Başarmak U., Çam E.
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) , cilt.6, sa.2, ss.429-461, 2022 (Hakemli Dergi)

Thematic Analysis of Status Reports Made within the Scope of Higher Education Assessment and Quality Assurance: The Comparative Case of England and Türkiye

Hamutoğlu N. B., Ünveren Bilgiç E. N., Elmas M.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , cilt.12, sa.Supplement, ss.99-110, 2022 (ESCI)

Integration of Cloud Computing Technologies with Collaborative Learning Activities

Hamutoğlu N. B.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.51, sa.2, ss.760-794, 2022 (ESCI)

The Examination of Self-Regulation Abilities in High School Students within the Framework of an Integrated Model of Personality Traits, Cyberloafing and Nomophobia

ŞAHİN Y. L., SARSAR F., SAPMAZ F., HAMUTOGLU N. B.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.51, sa.1, ss.501-537, 2022 (ESCI) identifier

Classroom Management Efficacy, Attitudes toward Teaching Profession, and Academic Performance: A Path Analysis

Gültekin G. S., Hamutoğlu N. B., Özden Ş. Y., Savaşçı M.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.12, sa.1, ss.24-40, 2022 (Hakemli Dergi)

Covid-19 Pandemi Sürecinde Böte Meslek Profiline Olan İhtiyacın Yönetsel Eğitim Politikaları Kapsamında Değerlendirilmesi: Sakarya Üniversitesi Örneği

Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Kıyıcı M.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.223-242, 2022 (Hakemli Dergi)

The Role of Perceived Ease of Use and Perceived Usefulness on Personality Traits among Adults

Salar H. C., Hamutoglu N. B.
Open Praxis , cilt.14, sa.2, ss.133-147, 2022 (ESCI) identifier

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ROLLERİ: EĞİTİM YÖNETİMİ AÇISINDAN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Kıyıcı M.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.641-664, 2021 (Hakemli Dergi)

THE EFFECTS OF LIFELONG LEARNING TENDENCIES ON CRITICAL THINKING AND COMPUTATIONAL THINKING SKILLS

Ünveren Bilgiç E. N., Çam E., Hamutoğlu N. B.
Eskişehir Teknik Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi B - Teorik Bilimler , cilt.9, ss.129-144, 2021 (Hakemli Dergi)

Yükseköğretim Alanında Yapılan Ulusal ve Uluslararası Çalışmalardaki Eğilimlerin Büyük Veri ve Veri Madenciliği ile İncelenmesi: 1965-2019

İşbulan O., Hamutoğlu N. B., Kıyıcı M.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , cilt.11, sa.2, ss.276-296, 2021 (ESCI)

How to Get Information in Online Environments? A Comparison of the Use of Net Generation Tools

Hamutoğlu N. B., Gezgin D. M., Gemikonaklı O., Camilleri S.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , cilt.20, ss.13-24, 2021 (ESCI)

Dijital bilgi çağı: Dijital toplum, dijital dönüşüm, dijital eğitim ve dijital yeterlilikler

Bozkurt A., Hamutoğlu N. B., Liman Kaban A., Taşçı G., Aykul M.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.35-63, 2021 (Hakemli Dergi)

Relationship between Teacher Efficacy and Information and Communication Technology Competencies of Pre-Service Teachers

Gültekin G. S., Hamutoğlu N. B., Topal M.
KHAZAR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES , cilt.24, sa.3, ss.43-61, 2021 (ESCI)

Testing the Effects of Technological Barriers on High School Teachers' Role in Technology Integration

Hamutoğlu N. B.
ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.16, sa.1, ss.74-89, 2021 (Hakemli Dergi)

THE EFFECT OF E-LEARNING EXPERIENCE ON READINESS, ATTITUDE, AND SELF-CONTROL/SELF-MANAGEMENT

Hamutoğlu N. B., Ünveren-Bilgiç E. N., Salar H. C., Şahin Y. L.
JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION: INNOVATIONS IN PRACTICE , cilt.20, ss.93-120, 2021 (ESCI)

BASARMAK, U., & HAMUTOĞLU, N. B. (2020). Developing and Validating a Comprehensive Scale to Measure Perceived Barriers to Technology Integration. International Journal of Technology in Education and Science (IJTES), 4(1), 53–71.

Başarmak U., Hamutoğlu N. B.
International Journal of Technology in Education and Science (IJTES) , cilt.4, sa.1, ss.53-71, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Acceptance and Use of Cloud Computing Systems in Higher Education: An Application of TAM 3 within the Sociocultural context of Educational Institutions

Hamutoğlu N. B.
Malaysian Online Journal of Educational Technology , cilt.8, sa.4, ss.1-22, 2020 (Hakemli Dergi)

The Effect of Information Technologies Lesson Designed in Constructivist Approach on the Computational Thinking and Problem Solving Skills of 6th Grader Refugee Students

Hamutoğlu N. B.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.2, ss.834-874, 2020 (Hakemli Dergi)

A Study of Enhancing Quality of Teacher Education: Council for the Accreditation of Educator Preparation and Technology Integration

Hamutoğlu N. B., Özden Ş. Y., Elmas M.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.4, ss.2671-2690, 2020 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığı: Çok Boyutlu Yalnızlığın Yordayıcı Rolü

Gezgin D. M., Ümmet D., Hamutoğlu N. B.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.317-329, 2020 (Hakemli Dergi)

Yükseköğretimde Kalite Süreçleri: İnsani Gelişme Endeksi Raporlarına Göre Ülkelerin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Hamutoğlu N. B., Ünveren Bilgiç E. N., Elmas M.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , cilt.10, sa.1, ss.112-124, 2020 (ESCI)

Investigating Direct and Indirect Effects of Social Media Addiction, Social Media Usage and Personality Traits on FOMO

Hamutoğlu N. B., Topal M., Gezgin D. M.
International Journal of Progressive Education , cilt.16, sa.2, ss.248-261, 2020 (Hakemli Dergi)

Akıllı Telefon Kullanım Becerisi Bağlamında Okul Öncesi Öğretmenlerinin Nomofobi Eğilimlerinin İncelenmesi

Gezgin D. M., Hamutoğlu N. B., Başarmak U., Dağlı E. S.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.32, ss.1-16, 2020 (Hakemli Dergi)

The Effects of Perceived Internal and External Barriers to Technology Integration on Lifelong Learning Tendencies among Teacher Candidates

Başarmak U., Hamutoğlu N. B., Şahin Y. L.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.12, sa.2, ss.169-187, 2020 (Hakemli Dergi)

The development of the online player type scale: Construct validity and reliability testing

Hamutoğlu N. B., Topal M., Samur Y., GEZGİN D. M., Griffiths M. D.
International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning , cilt.10, sa.1, ss.15-31, 2020 (Scopus) identifier

Comparative cross-cultural study in digital literacy Dijital okuryazarlık üzerine karşılaştırmalı kültürlerarası bir çalışma

Hamutoglu N. B., Gemikonakli O., De Raffaele C., GEZGİN D. M.
Eurasian Journal of Educational Research , cilt.2020, sa.88, ss.121-148, 2020 (ESCI) identifier identifier

External and Internal Barriers in Technology Integration: A Structural Regression Analysis

Hamutoğlu N. B., Başarmak U.
JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION:RESEARCH , cilt.19, ss.17-40, 2020 (ESCI)

Ortaokul Öğrencilerinin “KOD Adı 2023” Projesi EğitimineYönelik Görüşler

Başarmak U., Hamutoğlu N. B.
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.5, ss.55-66, 2019 (Hakemli Dergi)

Digital Literacy Skills and Attitudes towards E-learning

Hamutoğlu N. B., Savaşçı M., Gültekin G. S.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , sa.16, ss.93-107, 2019 (ESCI)

A Study of the Effectiveness of Edmodo on Preservice Classroom Teachers’ Views of Web Assisted Collaborative Learning Environments, Sense of Classroom Community, and Perceived Learning

Hamutoğlu N. B., Gezgin D. M., Gemıkonaklı O.
SCIENCE EDUCATION INTERNATIONAL , cilt.30, sa.2, ss.128-137, 2019 (Hakemli Dergi)

Preservice Teachers’ Metaphorical Perceptions on Smartphone, No Mobile Phone Phobia (Nomophobia) and Fear of Missing Out (FoMO)

Gezgin D. M., Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Yıldırım İ. S.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.733-783, 2019 (Hakemli Dergi)

Yükseköğretim Öğrencilerinin Uzaktanlık Algısı ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri

Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Savaşçı M., Bağcı M.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.302-325, 2019 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri: Açıköğretim Uygulamaları

Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Savaşçı M.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , cilt.9, sa.1, ss.19-28, 2019 (Hakemli Dergi)

The Scales for Acceptance, Usability, and Satisfaction for Web-Based Monitoring and Support Systems

Hamutoğlu N. B., Güngören Ö. C., Duman İ., Horzum M. B., Kıyıcı M., Akgün Ö. E.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.6, sa.3, ss.566-584, 2019 (Hakemli Dergi)

Relationship between Nomophobia and Fear of Missing out among Turkish University Students

Gezgin D. M., Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Gemikonaklı O.
CYPRIOT JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.13, sa.4, ss.549-561, 2018 (Scopus)

Bulut Bilişim Teknolojileri Kabul Modeli 3: Ölçek Uyarlama Çalışması

Hamutoğlu N. B.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.8, sa.2, ss.8-25, 2018 (Hakemli Dergi)

Genç Nesil Arasında Yaygınlaşan Bir Bağımlılık: Akıllı Telefon Bağımlılığının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Gezgin D. M., Hamutoğlu N. B., Samur Y., Yıldırım İ. S.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.8, sa.2, ss.212-231, 2018 (Hakemli Dergi)

The Relationship between Nomophobia and Loneliness among Turkish Adolescents

Gezgin D. M., Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Ayas T.
IJRES : INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE , cilt.8, sa.2, ss.358-374, 2018 (Hakemli Dergi)

Development of a Scale to Evaluate Virtual Learning Environment Satisfaction

Hamutoğlu N. B., Gemikonaklı O., Savaşçı M., Gültekin G. S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.5, sa.2, ss.201-222, 2018 (Hakemli Dergi)

Dijital Okuryazarlık Ölçeği: Türkçe ’ye Uyarlama Çalışması

Hamutoğlu N. B., Güngören Ö. C., Uyanık G. K., Erdoğan D. G.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.408-429, 2017 (Hakemli Dergi)

Social Networks Users: Fear of Missing Out in Preservice Teachers

, Gezgin D. M., Hamutoğlu N. B., Gemikonaklı O., Raman İ.
JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE , cilt.8, sa.17, ss.156-168, 2017 (Hakemli Dergi)

Bir Eğitsel Sosyal Ağ Olarak Edmodo’nun Yükseköğretimde Kullanımı Hakkındaki Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Hamutoğlu N. B., Kıyıcı M.
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.322-343, 2017 (Hakemli Dergi)

Eğitimde Facebook Kullanım Kaygısı EFKK Ölçek Geliştirme Çalışması

Hamutoğlu N. B., Yıldız E. P.
Sakarya University Journal of Education Faculty , cilt.32, ss.54-69, 2016 (Hakemli Dergi)

Views of Advisors About Students Knowledge on Scientific Research Ethics an Example from Sakarya University

Hamutoğlu N. B., Akgün Ö. E., Yıldız E. P.
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.6, sa.2, ss.222-234, 2016 (Hakemli Dergi)

Digital Citizenship in Turkey and in the World: Educational Applications and Technology

, Hamutoğlu N. B., Kızılay Y.
The Online Journal of Quality in Higher Education , cilt.2, sa.3, ss.39-43, 2015 (Hakemli Dergi)

Blended Student’s Views About Using Social Networks in Education Period: A case study in Sakarya University

İşman A., Hamutoğlu N. B.
International journal of New Trends in Arts, Sports Science Education , cilt.2, sa.3, ss.61-67, 2013 (Hakemli Dergi)

Kitap & Kitap Bölümleri

How Could an Instructional Design Promote Social Justice and Equity in Learning Communities? A Holistic View from Bloom’s Taxonomy, Maslow’s Hierarchy, and Quality Assurance Perspectives

Hamutoğlu N. B.
Toward Inclusive Learning Design: Social Justice, Equity, and Community, Brad Hokanson,Marisa Exter,Matthew M. Schmidt,Andrew A. Tawfik, Editör, Springer, London/Berlin , London, ss.243-263, 2023

Women's Empowerment Through Entrepreneurship Education: A Case From Aviation

Şengür F., Lapçın H. T., Hamutoğlu N. B.
Women’s Empowerment Within the Tourism Industry: Women’s Empowerment through Entrepreneurship Education: A case from Aviation, Gül Erkol Bayram,Syed Haider Ali Shah,Muhammad Nawaz Tunio, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.64-76, 2023

Sürdürülebilir eğitim ekolojisi olarak açık ve uzaktan öğrenme

Hamutoğlu N. B., Bozkurt A., Erdoğan B. Z.
Döngüsel ekonomi ve sürdürülebilir hayat , Prof. Dr. Mehmet Bulut,Doç. Dr. Cem Korkut, Editör, Tüba Basın Yayın, Ankara, ss.236-257, 2022

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Kalite Güvencesini Sağlamaya Yönelik Planla, Uygula, Kontrol Et ve Önlem Al Döngüsü: Malzeme Termodinamiği-I Ders Tasarım Örneği

Arslan G., Hamutoğlu N. B. (Editör)
TYYÇ Kapsamında Lisans Düzeyinde Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Tasarlanması: Planlama, Uygulama, Değerlendirme ve İyileştirme, Dr. N. Burçin HAMUTOĞLU,Dr. Öğr. Üyesi Barış ÇUKURBAŞI,Prof. Dr. Mübin KIYICI, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.838-855, 2022

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi Kapsamında Lisans Düzeyinde Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Tasarlanması

Hamutoğlu N. B., Çukurbaşı B., Kıyıcı M.
TYYÇ Kapsamında Lisans Düzeyinde Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarının Tasarlanması: Planlama, Uygulama, Değerlendirme ve İyileştirme, Dr. N. Burçin HAMUTOĞLU,Dr. Öğr. Üyesi Barış ÇUKURBAŞI,Prof. Dr. Mübin KIYICI, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.2-15, 2022

Çevrimiçi Ses Kayıt ve Editör Araçları

Hamutoğlu N. B., Kılıç A.
Öğretim Teknolojilerinde Web Araçları: Uygulamalar, Araştırmalar ve Eğilimler, Barış ÇUKURBAŞI,Emre ÇAM,Mübin KIYICI, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.591-607, 2022

Designing and Managing Synchronous and Asynchronous Activities: The Online Training Case for Faculty of Aeronautics and Astronautics Staff

Hamutoğlu N. B., Özdamar N., Gedik N., Kapkın E.
Handbook of Research on Managing and Designing Online Courses in Synchronous and Asynchronous Environments, Gürhan Durak,Serkan Çankaya, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.51-76, 2021

The Challenges and Opportunities of Online Learning for Preservice Teachers During the COVID-19 Pandemic: Evidence From the U.S. and Turkey

Özden Ş. Y., Shinas V. H., Ly C. N., Hamutoğlu N. B.
Handbook of Research on Managing and Designing Online Courses in Synchronous and Asynchronous Environments, Gürhan Durak,Serkan Çankaya, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.455-476, 2021

Dijital Çağda Öğrenme-Öğretmede Dijital Dönüşüm

Hamutoğlu N. B.
Dijital Çağda Öğretme ve Öğrenme, Serap Yılmaz Özelçi,Yakup Yılmaz, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.27-55, 2021

Could Motivation, Volition, and Engagement Be a Panacea in Online Distance Learning?

Hamutoğlu N. B.
Motivation, Volition, and Engagement in Online Distance Learning, Hasan Ucar,Alper Tolga Kumtepe, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.192-209, 2021

A Road Map for Covid 19 Pandemic Process to Ensure Quality of Assurance - Active Learning Strategies in Online Learning Environments: How to Plan, Implement, Evaluate, and Improve Learning Activities,

Hamutoğlu N. B.
Examining Emerging Pedagogies for the Future of Education: Trauma-Informed, Care, and Pandemic Pedagogy, Aras BOZKURT, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.101-127, 2021

DIJITAL DÜNYANIN TEHLIKELERI VE FIRSATLARI KARŞISINDA ÇOCUK OLMAK: DIJITAL OKURYAZARLIK

Hamutoğlu N. B., Süllü Durul S.
Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları, Ömer Tuğrul KARA,Sedat EROL, Editör, Akademisyen Yayınevi Kitabevi, Ankara, ss.45-68, 2021

Covid-19 Küresel Salgın Sürecinde Öğretim Elemanlarının ve Öğrencilerin Uzaktan Eğitim Deneyimlerinin Değerlendirilmesi

Hamutoğlu N. B., Arslan G.
Covid-19 Küresel Salgın Dönemi: Eskişehir Teknik Üniversitesi Deneyimi Yenilikçi Uygulamalar, Prof. Dr. Saye Nihan ÇABUK Prof. Dr. Ayşe KÜÇÜK YILMAZ Öğr. Gör. Dr. Ercan SÜNGER Dr. Öğr. Üyesi Engin KAPKIN, Editör, Eskişehir Teknik Üniversitesi Yayıncılık, Eskişehir, ss.1-20, 2021

Kuşaklar

Çam E., Hamutoğlu N. B.
Hayat Boyu Öğrenme: Teoriler, Araştırmalar ve Eğilimler, Hüseyin Kaygın,İhsan Çağatay Ulus,Barış Çukurbaşı, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.169-195, 2021

Açık ve Uzaktan Eğitimin Geleceği, Açık ve Uzaktan Eğitimde Araştırma ve Değerlendirme

Güneş E., Hamutoğlu N. B.
Açık ve Uzaktan Öğrenme, Serçin Karataş,Ebru Kılıç Çakmak, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.281-308, 2020

Açık ve Uzaktan Eğitimde Öğretim Materyali Geliştirme

Başarmak U., Hamutoğlu N. B.
Açık ve Uzaktan Öğrenme, Prof. Dr. Serçin KARATAŞ,Prof. Dr. Ebru KILIÇ-ÇAKMAK, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.239-260, 2020

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğretim Tasarımı

Hamutoğlu N. B., Başarmak U.
Çevrimiçi Öğrenme : Farklı Bakış Açıları, Prof. Dr. Serçin KARATAŞ,Prof. Dr. Ebru KILIÇ-ÇAKMAK, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.239-260, 2020

Technology Integration in Educational Administration

Gültekin G. S., Hamutoğlu N. B.
Utilizing Technology Knowledge and Smart Systes in Educational Administration and Leadership, Mehmet Durnali, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.121-141, 2019

Asya Pasifik Bölgesinde Eğitim ve Sorunları

Savaççı M., Gültekin G. S., Hamutoğlu N. B.
Karşılaştırmalı Eğitim Yönetimi, Prof. Dr. Cevat CELEP, Editör, HİPER YAYIN, İstanbul, ss.179-206, 2019

Nomofobi

Hamutoğlu N. B., Gültekin G. S., Şar A. H.
Teknolojinin Olumsuz Etkileri, Tuncay AYAS,Mehmet Barış HORZUM, Editör, VİZETEK YAYINCILIK, Ankara, ss.153-168, 2018

Sosyal Ağ Bağımlılığı

Duman İ., Uysal M., Hamutoğlu N. B.
Teknolojinin Olumsuz Etkileri, Tuncay AYAS,Mehmet Barış HORZUM, Editör, VİZETEK YAYINCILIK, Ankara, ss.131-151, 2018

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı (Ders Notu)

Hamutoğlu N. B.
GENÇ REKLAM MATBAA, Sakarya, 2016

Metrikler

Yayın

79

Atıf (Scopus)

13

H-İndeks (Scopus)

2

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları